Descripción
La Poesía Es Un Género Muy Querido Y Leído Por Muchxs Docentes Pero No Tan Trabajado En Las Aulas. ¿Por Qué? Algunxs Dicen Que No Han Sido Formadxs En Relación Con La Poesía Y Sus Modos De Análisis; Otrxs Que Es Difícil Enseñar Algo Que Se Ama O No; Otrxs Plantean Que No Saben Cómo Leer O Escribir Poesía En El Aula Porque Es Un Género Difícil. Este Libro Viene A Llenar Esa Vacante A Partir De Presentar Secuencias Didácticas Para Abordar La Poesía En La Escuela Secundaria. Las Propuestas Didácticas Se Organizan A Partir De Un Corpus De Poesía Argentina Y Latinoamericana, Predominantemente, Como Así También De Autorxs Representativxs Y También Voces Poéticas Más Nuevas. Asimismo, Se Proponen Consignas Para Abordar La Poesía Para Niñxs. Además, Aquí, La Poesía Se Lee Y Escribe A Partir De Los Contenidos De La Esi Anclada En Distintas Tradiciones Literarias Y En Los Contenidos Curriculares Vigentes.
