Descripción
Educación Y Cuidado En La Primera Infancia Fundamenta La Importancia Del Jardín Maternal
Como Institución Educativa, A La Vez Que Ofrece Criterios Para Pensar Y Recrear Las Prácticas Y
Políticas Dirigidas A La Primera Infancia. La Educación Y El Cuidado En Los Primeros Tres Años De Vida Constituyen Acciones Pedagógicas Con Profundo Sentido Ético Y Social.
Con Una Escritura Amable, Fundamentos Científicos Sólidos Y Ricos Ejemplos De Su Propia
Experiencia, Gabriela Fairstein Y Mercedes Mayol Lassalle Ofrecen Una Mirada Renovada De La
Pedagogía Del Jardín Maternal. «En La Primera Infancia Todo Gesto De Cuidado Es Pedagógico Y Toda Educación Es Una Forma De Cuidado -Afirman Las Autoras-. El Jardín Maternal Es Escuela, Pero Una Escuela Distinta». De Este Modo, Subrayan El Profesionalismo De La Educación Y El Cuidado En La Primera Infancia, Y Advierten Sobre La Especificidad Del Jardín Maternal, Profundizando En Aspectos Como El Trabajo En Sala, La Organización Institucional Y El Desarrollo De Programas Sociales.
Este Libro Aborda La Educación Y El Cuidado Como Una Oportunidad Para Enriquecer El Desarrollo Infantil Y Las Prácticas De Crianza Familiares, Pensando La Primera Infancia Como Tiempo Vital Con Sentido En Sí Mismo Y No Solo Como Preparación Para La Vida Futura; Y Refiere A Un Jardín Maternal Que Coopera Y Coeduca Junto Con Las Familias Y La Comunidad, En Un Marco Intercultural Y Flexible En Pos De La Inclusión Y La Atención A La Diversidad.
